Si è svolto questa mattina, nell’Aula Magna dell’ITE Enrico Tosi di Busto Arsizio, l’evento conclusivo di BEESmart, progetto educativo ideato e realizzato da 3 Elle ETS in collaborazione con WWF Insubria, finanziato nell’ambito del bando Clima Creativo di Fondazione Cariplo.
Un percorso sviluppato nell’arco di due anni scolastici che ha accompagnato studenti e docenti in un’esperienza di riflessione, creatività e consapevolezza sui temi della crisi climatica e ambientale attraverso attività formative, outdoor education, laboratori artistici e percorsi di educazione all’immagine.
Al centro del progetto, il tema della biodiversità e della tutela degli impollinatori, elementi fondamentali per l’equilibrio degli ecosistemi e per il futuro del pianeta.
Ad aprire la mattinata i saluti istituzionali della Dirigente Scolastica Prof.ssa Amanda Ferrario, seguiti dall’intervento di Sarah Maestri, Presidente di 3 Elle ETS ideatrice del progetto che ha introdotto il cortometraggio finale Come Loro, realizzato dagli studenti con la regia di Marco Cassini.
Accanto ai ragazzi, presenti anche i docenti coinvolti nel progetto, il regista Marco Cassini, il Presidente di WWF Lombardia, Dott. Gianni Del Pero, il Presidente di WWF Insubria Dott. Maurizio Borghi e il Dott. Claudio Pio Clemente, Referente Regionale Educazione Ambientale e Scuole WWF Lombardia.
«Come WWF siamo stati orgogliosi di essere partner di questo progetto – ha commentato il dott. Claudio Pio Clemente –, ma la cosa che ci ha particolarmente colpito è l’attenzione e la passione che le ragazze e i ragazzi del Tosi hanno messo nel capire le problematiche dei cambiamenti climatici e come diventare protagonisti attivi per proporre soluzioni partendo dal loro piccolo».
.Momento centrale dell’evento la proiezione del cortometraggio Come Loro, nato dal lavoro condiviso tra studenti, professionisti e formatori. Attraverso il linguaggio cinematografico, il corto affronta i temi della fragilità ambientale, della biodiversità, dell’importanza degli impollinatori e della necessità di tutelare gli ecosistemi, restituendo uno sguardo autentico sul rapporto tra uomo, natura e responsabilità collettiva.
“BEESmart è stato un viaggio durato due anni scolastici, che ha portato i ragazzi a coprogettare insieme un percorso fatto di creatività, consapevolezza e partecipazione. Durante questo cammino hanno conosciuto il cinema, il teatro e diversi linguaggi artistici, fino ad arrivare alla realizzazione del cortometraggio Come Loro, frutto del loro sguardo, delle loro riflessioni e del lavoro condiviso”, ha dichiarato Sarah Maestri, Presidente di 3 Elle ETS.
In collaborazione conA seguire, gli studenti hanno raccontato la propria esperienza, condividendo riflessioni, emozioni e consapevolezze maturate durante il percorso.
Particolarmente significativo l’incontro con Max Laudadio, attore e conduttore televisivo, storico inviato di Striscia la notizia, attualmente in tournée con “Aladin - il musical” dove interpreta l’esilarante ruolo del genio della lampada, da anni impegnato sui temi ambientali e della cittadinanza attiva, che ha coinvolto i ragazzi in un confronto sui temi del progetto, presentando il libro Il Cantico delle Formiche e raccontando il lavoro portato avanti attraverso l’Associazione ON.
«L’ambiente dovrebbe essere il tema centrale di ogni persona, perché è necessario prendere consapevolezza che stiamo distruggendo la nostra casa, l’unica dove possiamo vivere. Va difesa ogni giorno, partendo da piccoli gesti concreti individuali, attraverso la capacità di creare comunità e responsabilità condivisa» ha sottolineato Max Laudadio durante il dialogo con gli studenti.
L’evento si è concluso con un momento di condivisione collettiva, restituendo il valore di un percorso che ha saputo unire educazione, creatività e consapevolezza ambientale.
BEESmart rappresenta per 3 Elle ETS un’esperienza concreta di comunità educante, capace di mettere in dialogo scuola, territorio, cultura e sostenibilità attraverso il protagonismo dei giovani e la forza dei linguaggi artistici. Un progetto che, attraverso il coinvolgimento attivo degli studenti, conferma quanto sia fondamentale costruire percorsi educativi in grado di generare partecipazione, responsabilità e nuovi sguardi sul futuro.