Territorio - 07 settembre 2023, 12:21

Protocollo di collaborazione per offerta di servizi di orientamento negli istituti superiori della provincia di Varese

Villa Recalcati ha ospitato oggi la presentazione del Protocollo di Intesa tra Provincia di Varese, Ufficio scolastico di Varese, Camera di Commercio ed altri soggetti volto a promuovere l’orientamento scolastico e professionale nelle scuole secondarie di secondo grado

A seguito di un incontro informale dei referenti di Provincia di Varese - settore lavoro e Ufficio scolastico è nata l’idea di una collaborazione per progettare iniziative strutturate di orientamento al lavoro da proporre agli Istituti superiori.

La collaborazione ha lo scopo di fornire strumenti per rafforzare, nel rispetto delle competenze di ciascun aderente al protocollo, il raccordo tra scuola e territorio, per offrire a studentesse e studenti opportunità formative e di orientamento in grado di supportarli nel processo di scelte lavorative e di vita.

Ne è nato un protocollo tra Ufficio scolastico di Varese, Provincia di Varese (Settore lavoro e Settore Istruzione e Formazione Professionale), Camera di Commercio di Varese, Ordine dei consulenti del lavoro, Sindacati CGIL – CISL - UIL, ConfArtigianato, che hanno così costituito una rete di collaborazione, che rimane aperta ad altre successive adesioni e che ha registrato anche la messa a disposizione del supporto di Anpal servizi (ora Lavoritalia spa) e degli Informalavoro e Informagiovani comunali aderenti alla rete coordinata da Provincia.

La proposta progettuale condivisa e coprogettata prevede azioni specifiche volte a rafforzare: la conoscenza del mercato del lavoro del territorio e del mismatch con approfondimenti relativi alle nuove professioni emergenti, ai settori in evoluzione, ai profili professionali maggiormente ricercati e non disponibili sul mercato del lavoro; la conoscenza dei servizi messi a disposizione dai soggetti del territorio volti a favorire l’inserimento lavorativo; le attività di orientamento al lavoro, con particolare riferimento al bilancio di competenze, alla redazione cv e lettera di presentazione, alla gestione del colloquio, alla identificazione del progetto professionale, all’utilizzo dei social professionali come LinkedIn, e alla trattazione del tema della web reputation; le specifiche azioni volte a realizzare attività laboratoriali utili a riconoscere e sviluppare le competenze trasversali e tecnico-scientifiche; la conoscenza dei servizi messi a disposizione dalla Provincia e dalla rete degli Informalavoro e Informagiovani per migliorare l’occupabilità dei giovani; la conoscenza presso gli studenti e le loro famiglie dell’apprendistato di I e II livello come dispositivo utile alla formazione qualificata e all’ingresso nel mondo del lavoro; la conoscenza dei percorsi di istruzione terziaria professionalizzante, con particolare riferimento agli ITS.

Le azioni che saranno presentate alle scuole sono state progettate nel mese di giugno e luglio. Si proporranno circa 20 ore di attività per ogni scuola identificata, con un calendario che si articolerà nell’arco di un mese.

Sono previsti incontri in plenaria e laboratori per circa 50 alunni. La proposta è rivolta ad alunni di classe quinta e alunni di classe quarta.

Di seguito un breve elenco di attività a titolo esemplificativo: mobilità all’estero, forme di tirocinio e tipologie di contratti di lavoro, strumenti di politiche attive di lavoro, servizi territoriali per occupazione, sistema economico della provincia, figure professionali più richieste e relative competenze, mercato del lavoro e ricerca del lavoro, cv e colloquio di lavoro, imprenditorialità e competenze utili, laboratorio digitale e innovazione per comprendere la complessità del lavoro e le nuove frontiere lavorative.

Con il progetto definito si intende sperimentare la suddetta offerta di servizi di orientamento su sette scuole, diversificando per ordinamenti e per territorio, con possibilità di allargare a altre scuole in caso si registrasse l’adesione di altri partner sottoscrittori del protocollo.

c. s.